喬桑の文藝錄　

﹝ 國立臺灣文學館特展 ﹞

啟動英國閱讀年的前英國教育部長布朗奇（David Blunkett）說：「每當我們翻開書頁，等於開啟了一扇通往世界的窗。」閱讀是各種學習的基礎，而閱讀能力的培養，須搭配興趣與態度的養成。具有興趣與正向閱讀態度，易於養成好習慣，好習慣則能主動學習與掌握閱讀能力，進而成為終身學習的手段。

讀書之有益於心靈成長，無庸置疑。宋代大儒朱熹關於閱讀的譬喻，令人印象深刻，他以一方寧靜清澈的池塘，比擬自己讀書有得的心情，像鏡子一般倒映著天光雲影，是如此之清澄；然若非源頭活水汩汩不絕，池塘何能如許清澄，心境豈能如此寧靜而洞悉人間世事？

此外，培養閱讀習慣，應注意讀書的胃口要大，軟硬不忌，什麼都讀，大可不必去區分書的新與舊，其實凡未讀過者皆可視為「新書」。再者，讀書要不為考試、功名，方有樂趣可言；若只是為了「工作專業」而讀書，這是不夠的。清朝初年，好讀書的張潮連什麼季節適合讀何種書籍，都有自己一番見解，比如天氣寒冷時，精神較專注，適合閱讀內容嚴肅、思想性強的書籍；天氣暖和時，精神較不集中，就無妨閱讀輕鬆休閒的書籍。即使到了二十一世紀的今天，張潮的閱讀習慣依然值得現代人參考。

智者曰，閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。好書要和好朋友分享，讓我們培養閱讀習慣，不為考試而讀書，一起來享受閱讀之樂，改變我們的人生吧！