喬桑の文藝錄　

 ﹝ 快樂童年 ﹞

＊教養子女的基本原則是：了解、包容、鼓勵。

教養行為是隱私而又繁瑣的，為人父母更是充滿挑戰的終生工作。尤其，父母傳統的權威角色，顯然已無法適應時代的快速變遷，加上孩子們現在面臨的各種生活壓力越來越大，親子間稍一不慎，即可能發生磨擦，引起嚴重衝突。現代父母之難為，相信是所有為人父母的共同心聲。

雖然每一位父母都是過來人，照理說，應該了解孩子的需要；事實上，大人往往對自己的童年，早已記憶模糊。等到身為父母了，卻常為了不了解孩子而苦惱不已。若是能夠培養親子感情，建立和諧關係，又能幫助孩子受到良好的教養，順利地長大成人，這樣的父母是十分了不起的，我們應該稱之為「教養藝術家」。

天下父母心，相信沒有一位父母是不愛子女的，但教養子女不能光靠愛心，如何學習運用合適的管教方法，增加處理親子衝突時的彈性，亦十分重要。況且人都會犯錯，父母也往往做錯事而不自知。有時候由於愛子女心切，結果反而害了孩子。甚至許多家庭表面上看起來很美滿，背後卻隱藏著種種問題，尤其是管教的觀念或方式不正確，這些都無形中影響到孩子的人格成長。

做父母的須自問，是採取嚴厲的斯巴達，還是過於自由放任的教育方式？實則古人主張的「中庸之道」才是親子教養的最高境界，它是折衷、均衡、合理的民主式教育，套句廣告詞就是「有點黏又不會太黏」，運用之妙，存乎一心，端賴為人父母者親自去琢磨、意會。

所謂「什麼樣的父母，教出什麼樣的孩子」、「問題家庭才有問題孩子」，孩子不幸墮落迷失了，本身當然應該負責，但父母首當其衝，更是難辭其咎，面對問題孩子，除了責罵、抱怨、傷心之外，大人難道沒有一點問題嗎？試問：有沒有給孩子一個幸福的家庭？溫馨的成長環境？快樂的童年？父母本身性格上有沒有什麼缺陷或其他原因？

無論如何，每一個孩子都是一個獨特的生命個體，各有其獨立自主的人格，孩子並不屬於父母或造物者，他屬於他自己，為人父母只能盡力而為，從旁去幫助孩子發揮潛能，而大人教養子女的基本原則應是：了解、包容、鼓勵。不過，由於大人也會有情緒，要完全做到真是談何容易！理論歸理論，起而行之才是最重要的，您說是不？謹與天下父母共勉之。