喬桑の文藝錄　

 ﹝國家圖書館﹞

成功者必然熱愛追求知識，而且絕非不知變通、不知靈活運用知識的書呆子。

孔子曾說：「舉一隅不以三隅反，則不復也。」（復，再也，「不復」指「不再去教他」）就是說，不知道用腦筋去思考，只等著老師給答案的人，不會是好學生。好學生一定是「舉一反三」，能觸類旁通的人。孔子門下七十二賢人之中，子貢謙稱自己只不過「聞一知二」，而「聞一知十」的顏淵才是孔子心目中真正夠格的、用心受教的好學生。

有些人在學習的過程中，死背了一大堆零碎的知識，僅讀老師規定的書，只做老師規定的作業，至於碰到困難時，往往止步不前，懶得用腦，直接向老師求援；有些人則蒐羅跟所學主題相關的一切資料，主動挑戰課外題，遇到不會的，絕不輕易放棄，他懂得思考，想盡辦法去解決問題，經過這一番摸索，其學習成果就不是前者那樣的書呆子所能比擬的了。

畢了業，進入社會，「舉一隅不以三隅反」的書呆子奉公守法，做一天和尚撞一天鐘，凡事但求無過，從不會去思考，怎樣把事情做得更盡善盡美。而舉一反三的人認為，維持現狀就是落伍，同樣是做事，他懂得思考，會活用知識，於是他提高了效率，創造出嶄新的成果。所以說，怎樣的人才能夠成功？答案不是很明白了嗎！